教育頻道
煥活文化魅力｜學大教育句象書店以故事引領孩子們“穿越”北京中軸線
歷經歲月洗禮，從歷史深處走來，北京中軸線映射出一座古都的底蘊與新意，也生動述說著中華文明的過去、現在與未來。近年來，國家開展了一系列關于古城保護和文物保護的相關工作，全國語文新課改后也大幅增加了歷史文化專題，這些變化均體現著國家對“讓中華優秀傳統文化煥發時代活力”的重視。
10月26日下午，學大教育集團旗下句象書店北京豐臺銀座店聯合六里橋街道舉辦“中軸貫南北 古都文脈長——中軸線上的古今故事”主題分享會，邀請兒童文學作家黃加佳攜其所著歷史知識兒童讀物“甲骨文學校”系列作品中的《大明紫禁城》，與北京市東城區文聯副主席、北京中軸線申遺智庫專家李哲，一同講述北京中軸線上的古建筑、歷史故事以及老北京民俗文化等多方面知識，以身臨其境之感，帶領孩子們站在時空維度品味文化精髓、堅定文化自信。
“最主要的不是講一個有趣的故事，而是把故事放在什么樣的場景里去說能夠更符合那個時代的感覺。”黃加佳在談及《大明紫禁城》的創作經歷時表示，該書參考了《明史》以及北京建城諸多史料，同時結合古代建筑中的文化內涵，在保證史實準確的前提下，“讓小主人公蹬上長靴、穿上對襟襖裙，瀟灑颯爽地穿梭在北京城的各個城門之間。”
據了解，“甲骨文學校”系列中的每一本作品都致力于以趣味性和知識性主導來激發孩子們的想象力。此前，句象書店聚焦接力文脈傳承與創新，已舉辦多場中軸線相關作品的圖書分享會，深受讀者好評。值得一提的是，句象書店著眼書香中國·北京閱讀季發布的“京華好書”系列書單，積極攜手中國新聞出版傳媒集團聯合所在地社區組織主題活動，今年已陸續舉辦《手繪中國長城》《雨燕飛越中軸線》《馬鹿卓瑪》“媽媽導讀師京華好書”閱讀分享會，引領百余組家庭互動交流，從優秀作品中感受人與歷史和人與自然的情感律動。
自2001年創立以來，學大教育持續致力于拓展個性化教育的邊界。近年來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化育人理念切入親子共讀場景，以激發兒童閱讀興趣、塑造主動閱讀能力和培育閱讀素養為目標，構建以句象書店為代表的文化閱讀創新業態，積極響應“全民閱讀”倡議，助力相關活動深入開展。
資料顯示，學大教育句象書店全國首店于2022年元旦亮相深圳，目前已相繼走進北京、成都、武漢、長沙、上海，共計12家門店，句象書店青島首店也將于近期與讀者見面。句象書店通過沉浸式兒童劇場、多元化活動場所、兒童成長指導及家庭教育服務等“大閱讀”業態，結合不同城市的文化氣質激發更多學習者的內驅力與創造力，進而推動構建兒童友好型綜合性城市文化空間。
現階段，全國范圍內的句象書店已累計服務超過2.3萬位會員，圖書借閱量達38萬本。各門店計劃每年開展不少于150場涵蓋科技、文化、非遺傳承等多元品類的品牌活動，寓教于樂指導家長教會孩子如何認知閱讀并養成良好的閱讀習慣。書店內部的“小象繪本館”更通過中英雙語分級閱讀指導服務，用三年時間陪伴孩子讀完1500部經典作品，致力于為培養國家高質量發展所需的能夠勝任未來的跨界人才貢獻智慧。今年4月，句象書店還獲授中國兒童文學研究會閱讀與寫作委員會會員單位。
日前，開明慈善基金會秘書長武俊濤在公開活動現場介紹，雙方將依托學大教育的資源優勢，合作開展面向少年兒童的閱讀活動，從而推動鄉村及城市周邊學校和社區的學習和閱讀體系發展；同時還將借助句象書店實體店優勢，在城市區域內的社區、學校建立合作公益模式效應，探索更為高效、創新的閱讀推廣路徑，以帶動區域書香氛圍形成，為構建高質量教育體系和促進教育公平作出更大貢獻。
句象書店工作人員表示，隨著京華好書2024年第九期書單于近日發布，豐臺銀座店計劃于11月10日下午舉辦《北京城的脊梁：中軸線的故事》一書的分享活動，從元大都建都講起，以書中選取的16個具有代表性的時空交匯點，還原歷史中真實的北京，和孩子們一起探索北京中軸線的前世今生。此外，句象書店還計劃于11月16日舉辦一場面向大學生的主題分享會，邀請東城區文聯副主席、北京中軸線申遺智庫專家李哲圍繞《中軸之門》中的老照片，以中軸線申遺過程中的故事，激勵學子傳承和弘揚中華優秀傳統文化，進而堅定民族自信之基。
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