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廖昌永?洋洲巡演收官！中國藝術歌曲海外傳播版圖擴容
?洋彼岸,余?猶繞梁。隨著第三站奧克蘭布魯斯梅森中?演出落下帷幕,廖昌永與哈特穆特·霍爾“古典詩詞與書畫——中國藝術歌曲?樂會”2024 年澳新巡演完美收官。
音樂為筆,致敬傳統?化
享有世界聲譽的音樂家上海?樂學院院?廖昌永與世界著名聲樂合作鋼琴藝術家哈特穆特·霍爾,精?合編的藝術佳作《玫瑰三愿:中國藝術歌曲 16 ?》于 2021 年榮耀?世,由全球最古??樂出版社——德國?熊出版社出版發?,這是中國古詩詞譜曲?成的藝術歌曲?度以中、德、英三種語?的形式,跨越國界在中國?陸以外的地區出版發?的典范。此次聯袂上演海外場場爆滿正是這16 ?中國藝術歌曲的精品之作。
?樂為橋,聯通世界?化
廖昌永與哈特穆特·霍爾??攜?亮相?洋洲舞臺,聯袂演繹 16首中國藝術歌曲的精品之作。從11?10?到19?,音樂會先后在澳?利亞悉尼歌劇院、墨爾本演奏廳以及新西蘭的奧克蘭布魯斯梅森中?,完成三場巡演,場場爆滿、座?虛席,贏得了?數海內外的贊譽與喝彩。此番合作,不僅是這部匯聚了中國藝術歌曲的最新研究成果的作品,首次以完備的體系在?洋洲驚艷亮相,更讓世界聆聽到充滿獨特魅?的中國聲音!
?樂會的開場曲是對中國藝術歌曲極具意義的“第??”——?主先?于 1920 年在德國柏林學習期間,基于蘇軾代表作《念奴嬌·赤壁懷古》創作的《?江東去》,這?作品從此也奠定了中國藝術歌曲基于詩詞創作的標準。
音樂會上,廖昌永演繹了不同時代中國作曲家創作的作品,包括《玫瑰三愿》《紅?詞》《春歸何處》《楓橋夜泊》等經典作品,《陽關三疊》等古曲,以及當代著名作曲家創作的《?剪梅·紅藕?殘?簟秋》《?調歌頭·明??時有》《雙調·新?令》《幽蘭操》等創新之作。
音樂作品題材?泛、?格多樣,從婉約到豪放,現場舞臺還通過多媒體展?了與這 16 ?歌曲?度契合的精美中國書法和傳統?墨畫,讓書法與繪畫作品的相結合,賦予了歌曲全新的視覺表達,讓觀眾在享受音樂的同時,也領略到中國傳統?化的魅力。
與此同時,中國著名書畫家汪家芳先?和丁筱芳先生特地為音樂會歌曲?創作的書法、繪畫作品,也同步在悉尼歌劇院展出。澳新巡演的三場音樂會,均在兩國文化中?城市的地標音樂廳舉?,吸引了華?華僑、當地的藝術界知名??和眾多對中國音樂感興趣的海外友?,共赴音樂盛宴。
兩千多座的悉尼歌劇院音樂廳,座無虛席,音樂會結束后,兩位藝術家在觀眾們熱烈的掌聲中,一次次謝幕。在悉尼和奧克蘭,廖昌永返場演唱《?親的草原母親的河》,在墨爾本帶領全場?合唱《我和我的祖國》,場場將?氛推向高潮。
音樂會受到了當地藝術界??和媒體的高度贊譽。悉尼藝術節主席?克斯·霍爾茨納表?:“這是?場?常精彩的極高水準的音樂會,兩位?師藝術?平真是頂級!因為我?親很喜歡藝術歌曲,我從?就聽藝術歌曲??。這種藝術體裁表演難度非常大,難得聽到這么精彩的演繹。這是?場美妙的藝術享受!”澳?利亞全國性音樂藝術權威刊物《聚光燈》對 10 ?的悉尼歌劇院?樂會給出了 4.5 顆星的高分樂評:“今晚的每??歌曲都讓?沉浸在不同的意境中,廖昌永的歌聲是世界級的!”
在悉尼,有華?觀眾動情地表?:“這是一場無與倫比的視聽藝術盛宴,大家期盼已久的廖昌永院長所詮釋的中國經典音樂藝術的華麗樂章,終于在南半球藝術地標唱響了。這是?件具有?程碑意義的??藝術交流盛事,也是中國優秀經典?化在全球推廣傳播的典范。”
鋼琴藝術家哈特穆特·霍爾表?,自己自 2018 年來與廖昌永合作以來,越來越感受到中國藝術歌曲在語?、藝術與歷史?化中的深遠魅?。“通過這些年不懈的努?,讓國際觀眾對中國?樂藝術的過去與未來,對?中國美麗語?所講述的?類共同的悲喜深感震撼和共鳴,就是音樂這座?類?化和精神橋梁的偉大作用和意義所在!”
此次國際巡演中,廖昌永不僅登上舞臺,還?進校園、社區、使領館,通過大師班、見面會、講座等豐富多樣的形式,與當地學子、觀眾、文化名流會面,讓中國?化的傳播更?泛、更高效。在澳大利亞,廖昌永應邀訪問中國駐悉尼總領事館,并做了題為《以歌為橋:?中國藝術歌曲增進中外??交流互鑒》的交流座談。
在抵離機場時或音樂會散場后,廖昌永總是被無數中外歌迷圍繞。正在學習中國藝術歌曲的外國青年聲樂學生,?遍遍喊著“您唱得?常非常好,我非常非常喜歡”;國外觀眾不吝贊美“中國藝術歌曲?常感?,廖昌永的聲??常之靈動,線條流暢?然沒有瑕疵.技術強??以?撐藝術歌曲的魅?,?勢磅薄,直擊震撼?靈,深深吸引到了我們”。華?觀眾更為激動,“這是一場無與倫?的視聽藝術盛宴,?家期盼已久的廖昌永院?所詮釋的中國經典音樂藝術的華麗樂章終于在南半球藝術地標唱響了。這是?件具有里程碑意義的??藝術交流盛事,也是中國優秀經典文化在全球推?傳播的典范。”在奧克蘭,有家?特意帶上想學聲樂的孩?加?散場后的?面會,廖昌永親切地給孩?簽名,還仔細詢問孩?的學習情況并加以?勵,讓得?偶像的孩?激動不已。
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